“包装”高校思政课堂的必要性和现实路径  

作　　者：杜梅 

机构地区：[1]徐州工程学院马克思主义学院,江苏徐州221000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第8期93-97,共5页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB1032)。

摘　　要：思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道。时代赋予高校思政课的现实境遇、“00后”大学生群体的新特点都要求思政课教师创新课堂教学的呈现方式,对思政课堂进行“包装”,以提升教学质量。本文分析了“包装”高校思政课堂的必要性,在此基础上,从现代教育技术、教学话语、师生互动、教学亲和力四个方面指出了“包装”思政课堂的现实路径以及在“包装”课堂的过程中需要注意的问题。

关 键 词：包装 高校思政课 “00后”大学生 现实路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]