手持戒尺,心中有爱——从一则案例摭谈教育惩戒权的行使  

With Ruler in Hand,with Love in Heart——To Discuss the Exercise of Educational Punishment Right from a Case

作　　者：罗朝猛[1] Luo Zhaomeng

机构地区：[1]珠海中山大学附属中学

出　　处：《中小学校长》2022年第8期66-69,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：因学生在课堂上严重违纪,班主任L老师罚跪全班学生,这是一起严重违反师德的事件。此事件背后折射出教师对“体罚”“惩戒”等概念理解不清、对教育惩戒权行使的边界把握不准的问题,这些问题导致侵害学生合法权益事件的发生。为此,当下乃至今后,中小学教师应加强对《中小学教育惩戒规则(试行)》的学习,以防止类似侵权责任事故再次发生。

关 键 词：师德 教育惩戒 边界 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]