教育信息化背景下基础力学的翻转课堂探索  

作　　者：张钧惠[1] 衣淑娟[1] 王福成[1] 杨柳[1] 吴春东 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学工程学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《大学教育》2022年第7期93-95,共3页University Education

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于蓝墨云班课的基础力学教学改革”(GJB1320236);黑龙江八一农垦大学教学研究课题“应用型人才培养模式下基础力学改革的研究与实践”(NDJY1902)。

摘　　要：基础力学作为高等工科院校的专业基础课,在传统的教学模式中存在学生学习积极性不高、将理论知识应用到工程实践的能力不强、教学效果不理想等问题。黑龙江八一农垦大学工程学院工程基础部针对以上问题,展开基础力学的教学改革研究,探索适应基础力学特点的翻转课堂教学模式研究。通过部分引入翻转课堂,激发了学生自主学习的兴趣,培养了学生团队协作的精神,提高了学生发现问题、解决问题的能力,为今后基础力学的教学改革研究提供了参考。

关 键 词：基础力学 教学改革 翻转课堂 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]