河南省农村基层健康教育面临的问题与应对策略  

作　　者：王彦杰[1] 闫浚玮 尚田田 黄晶晶[1] 黄祖彤 蔡凡凡 

机构地区：[1]新乡医学院 [2]新乡医学院三全学院,河南新乡453003

出　　处：《中国成人教育》2022年第12期48-51,共4页China Adult Education

基　　金：河南省科技厅软科学项目“新冠疫情背景下黄河流域农村基层健康教育状况调查研究”(项目编号:222400410262);新乡医学院教育教学改革项目“‘区块链+高等教育’模式下的通识教育课程建设与评价机制研究”(项目编号:2019-XYJG-23);新乡医学院三全学院应用型课题项目“通识教育背景下护理专业学生共情现状调查及影响因素分析”(项目编号:XJKT201925)。

摘　　要：在乡村振兴的战略背景下,为提高农村居民的健康素质水平,保证农民健康生活与农村社会稳定,河南省开展了一系列农村健康教育活动,一定程度上提高了农村基层群众的健康素养。但是开展农村基层健康教育也面临着教育资源不足、健康促进人才缺乏、农民健康素养低以及健康教育服务机制不健全等困难。课题组总结农村健康教育出现的问题,分析问题成因,并提出解决问题的策略,希望能够为制定切实可行的基层健康教育规划、实施策略提供参考依据。

关 键 词：农村基层 健康素养 健康教育 应对策略 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]