《建筑施工技术》课程线上线下混合教学效果探索与应用实践  

作　　者：刘相[1] 

机构地区：[1]辽东学院城市建设学院,辽宁丹东118003

出　　处：《四川建筑》2022年第4期290-291,共2页Sichuan Architecture

基　　金：辽东学院2020年度本科第二批教育教学改革与研究一般项目(项目编号:2020B100)。

摘　　要：《建筑施工技术》课程作为工程造价专业的一门专业主干课,在教学与实践中具有及其重要的地位。文章通过对工程造价专业《建筑施工技术》课程的线上教学手段,线下教学现状和教学大纲,以及线上线下教改内容、教学方法与手段及考核内容与方式等内容进行对比分析,进行线上教学资源建设增加学生学习兴趣,减轻学生的学习压力,结果表明线上教学效果要好于线下教学,达到疫情防控期间教学目标。并以此次课程线上线下混合教学模式对比,期望对该课程的教改实践与应用起到互相促进与借鉴的作用。

关 键 词：建筑施工技术 课程 线上线下 教学效果 探索与应用实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]