基于工程教育认证的模拟电子技术课程设计改革与实践  

作　　者：马月辉 刘香玲 刘宁宁 

机构地区：[1]石家庄铁道大学电气与电子工程学院,河北石家庄050043

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第23期131-132,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2019-2020河北省高等教育教学改革课题(项目编号2019GJJG239)。

摘　　要：模拟电子技术课程设计是电气类人才培养的重要实践环节。基于工程教育认证的“以学生为中心”和“产出导向”理念,提出了学生参与课设题目设定、设计过程管理、结果验收及成绩评定全过程的课程设计实施方案,实现了“学生为主体、教师为主导”的教学模式。实践证明,该改革模式提高了学生的工程实践能力和科技创新能力。

关 键 词：工程教育认证 人才培养 模拟电子技术课程设计 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]