高职院校学生自主学习能力提升研究——基于齐默曼自主学习理论  

作　　者：卢梦慈 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院,安徽阜阳236031

出　　处：《阜阳职业技术学院学报》2022年第3期46-49,共4页Journal of Fuyang Institute of Technology

基　　金：安徽省高校优秀青年人才支持计划研究项目(gxyg2021158)。

摘　　要：美国著名自主学习研究专家齐默曼教授在其他学者研究成果基础上,提出了自主学习理论。文章以高职院校学生为研究对象,基于齐默曼自主学习理论,简要阐述齐默曼自主学习理论对高职院校课程教学的启示,分析高职院校学生自主学习存在的主要问题,提出提高高职院校学生自主学习能力的有效策略。

关 键 词：高职院校学生 自主学习能力 齐默曼自主学习理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]