模糊数学算法在高职院校产教融合评价中的应用研究  

作　　者：王聪[1] 

机构地区：[1]长沙职业技术学院,湖南长沙410217

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第24期131-132,135,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2018年度湖南省教育厅科学研究项目:模糊数学在产教融合度定量评价中的创新应用研究(18C1863)。

摘　　要：国内对产教融合的定量评价研究较少,本文以产教融合的评价方法为研究目标,尝试采用模糊数学方法,对产教融合进行定量分析,解决在评价中存在的不确定性问题,摸索出产教融合效果的定量性评价方法,进一步丰富产教融合的评价方法,为其他研究提供借鉴。

关 键 词：产教融合 模糊数学 评价方法 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]