结构化教育策略提高护士疼痛管理能力的效果观察  

Effect of structured education strategy on improving nurses′pain management ability

作　　者：江剑鸣[1] 蒋向玲 李晓宏[1] 黄翔[1] 汤达承 陈盼 曾玉环 邓翠芬[1] JIANG Jianming;JIANG Xiangling;LI Xiaohong;HUANG Xiang;TANG Dacheng;CHEN Pan;ZENG Yuhuan;DENG Cuifen(The First People′s Hospital of Foshan,Guangdong 528000 China)

机构地区：[1]佛山市第一人民医院,广东528000

出　　处：《循证护理》2022年第17期2388-2390,共3页Chinese Evidence-Based Nursing

基　　金：佛山市第一人民医院2020年“登峰计划”立项项目,编号:2020F002。

摘　　要：目的:探讨结构化教育在护士疼痛管理能力培训中的应用效果。方法:选取佛山市第一人民医院以跨科收治疼痛专科病人的内外科106名护士为研究对象,实施结构化教育。通过评估临床护士的学习与培训需求,制定出有针对性的培训教育内容,开展有计划的护士疼痛管理能力培训。比较干预实施前后护士的疼痛管理知识水平、疼痛管理能力及病人疼痛程度。结果:干预后护士疼痛认知情况调查问卷各维度得分与干预前比较提高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后护士疼痛管理能力与干预前比较提高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后病人疼痛改善程度较干预前提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:结构化教育可有效提高护士的疼痛管理水平,降低病人的疼痛程度,从而提高专科护理服务质量。

关 键 词：结构化教育 疼痛管理 护士培训 疼痛程度 护理管理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] C975[医药卫生—临床医学]