中职卫校学生心理健康教育分析与探究  

作　　者：韦寿宏 李彩云 廖焓岍 

机构地区：[1]百色市民族卫生学校,广西百色533000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2022年第3期16-19,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：“后疫情背景下中职卫校学生心理健康教育与心理危机干预管理策略研究”(项目编号:BSWXJG2021011)。

摘　　要：中职卫校开展心理健康教育,是适应当今时代发展的需要,是满足学生自身发展的需要,也是医疗卫生事业发展的需要。然而,现阶段中职卫校学生心理健康状况不容乐观,受学校教育的忽略、家庭教育的缺失以及自我认知的片面影响,学生学习上缺乏自信、人际交往有困难以及人生观消极低沉。对此,可以通过建立与完善心理危机干预管理机制、创造良好的心理健康教育氛围环境、应用新型有效的心理辅导技术方法,创新及优化中职卫校学生心理健康教育对策,提升中职卫校学生的心理健康水平,为其今后的学习成长及工作提供有效保障。

关 键 词：中职卫校 心理健康教育 对策 危机干预 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]