降阶梯思维模式在创伤性失血性休克患者院内安全转运中的应用  

作　　者：管海洋 

机构地区：[1]南通大学第二附属医院急诊科,226001

出　　处：《国际护理学杂志》2022年第15期2705-2708,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨降阶梯思维模式在创伤性失血性休克患者院内安全转运中的应用。方法2019年1~12月南通大学第二附属医院对急诊外科护士应用降阶梯思维模式进行培训,比较实施前后急诊外科护士对创伤性失血性休克患者护理服务质量,并于培训前后各选取50例创伤性失血性休克患者进行不良事件及患者满意率比较。结果培训后急诊护士转运能力评分及批评性思维能力评分高于培训前,与培训前相比,培训后患者转运时间明显缩短,与培训前相比,培训后患者输液管脱落、导管堵塞、供气中断、血压波动、设备故障等不良事件发生率明显降低,培训后患者救治成功率及转运安全满意率高于培训前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论急诊外科护士应用降阶梯思维模式培训后,其转运能力明显提高,有助于降低创伤性失血性休克患者转运过程中的不良事件发生率,能提升患者转运安全性及满意度。

关 键 词：降阶梯思维模式 创伤性失血性休克 院内安全转运 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]