基于中药炮制学课程思政的实施策略  

作　　者：窦志英[1] 刘亚男[1] 任晓亮[1] 王小莹[1] 王晖[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学中药学院,天津301617

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第14期10-14,共5页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目——临床药学专业实践教学模式的改革与探索(项目编号:171006306C);国家中医药管理局“中药炮制技术传承基地”(天津)。

摘　　要：中药炮制学是中医药类专业的必修专业课,中药炮制直接影响临床疗效,其思政元素较为丰富,能够使思政教育和专业教育更好地融合贯通,实现专业教育与人文素养的有机结合,增强学生对中医药的文化自信、专业认同,达到润物无声的育人效果,最终实现立德树人的根本任务,对培育和践行社会主义核心价值观,继承和发扬中医药传统文化起到积极的推动作用。文章以中药炮制学课程的知识点为主线,系统提炼贴合专业知识的思政元素,形成课程思政体系,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：中药炮制学 课程思政 思政元素 实施策略 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]