中医药文化之传统制剂进入小学的实践探索  

Practical Exploration on the Introduction of Traditional Preparations of Traditional Chinese Medicine Culture into Primary School

作　　者：魏莉[1] 王志[1] Wei Li;Wang Zhi

机构地区：[1]上海中医药大学中药学院,上海201203

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第14期23-25,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：中医药学是中华民族的伟大瑰宝,传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容。为推动中医药文化教育,传承与发展中医药,文章以传统制剂技术中的丸剂和酒剂为切入点,通过大山楂丸、三两半药酒制备的实践课程,将中医药思维、中药传统制剂技术和中医药文化引入小学课堂。在教学中注重趣味性、互动性和体验感,教学过程充分践行“让学引思”,引导小学生了解中医药文化的重要价值,激发学生对中华传统文化的自豪感与自信心。

关 键 词：中医药文化 传统制剂 让学引思 小学生 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]