基于三维虚拟仿真CT教学软件平台的课程设计和教学实践  

作　　者：赖胜圣[1] 张刚平[1] 刘文平 杨蕊梦[2,3] 

机构地区：[1]广东食品药品职业学院医疗器械学院 [2]广州市第一人民医院放射科 [3]华南理工大学附属第二医院放射科

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第9期33-35,共3页

基　　金：广东省高等专业院校医药卫生类教育教改项目(2018LX047);广东食品药品职业学院教育教学改革项目(2020JG04,2020JG20);华南理工大学教研教改项目-青年教改专项(C9223156)的研究成果。

摘　　要：一、前言图1教学设计及步骤近年来,随着国家对医疗卫生费用的投入不断增多,医疗卫生机构数量不断增加,医疗器械制造、发展政策持续发布等因素刺激着国内CT设备市场持续增长。[1]另一方面,2020年突发的新型冠状病毒给我们带来了巨大的灾难,严重威胁着人类的健康及生命,CT设备在新冠肺炎病例的筛查及诊断中发挥了巨大作用[2,3],常规CT设备及方舱CT设备需求日益增多。综上所述,未来几年中国CT设备市场仍会处于稳定发展阶段。随之而来,CT设备的安装、维护、保养的专业性人才的需求亦会持续增加。为此,国内开设智能医疗装备技术专业的高职高专院校或者生物医学工程专业的本科院校越来越多。

关 键 词：医疗卫生机构 医疗卫生费用 CT设备 持续增长 肺炎病例 三维虚拟仿真 医疗器械制造 本科院校 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]