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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邢颖娟 万海燕[1] XING Yingjuan;WAN Haiyan
机构地区:[1]山东大学齐鲁医院肾内科,山东济南250012
出 处:《中西医结合护理(中英文)》2022年第4期169-171,共3页Journal of Clinical Nursing in Practice
摘 要:目的分析认知行为护理对行血液透析的慢性肾衰竭患者疾病知识水平的影响。方法回顾性分析2020年10月至2021年7月在山东大学齐鲁医院行血液透析的90例慢性肾衰竭患者的临床资料,并将实施常规护理和认知行为护理的患者分别设为对照组(46例)和观察组(44例)。比较2组患者的疾病知识掌握程度、负面情绪及肾功能。结果干预1个月及2个月后,2组的疾病知识、心理健康、透析治疗和生活管理评分均较干预前升高(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更高(P均<0.05)。干预1个月及2个月后,2组的焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分、血尿氮素、血尿酸及血清肌酐水平均较干预前降低(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更低(P均<0.05)。结论对行血液透析的慢性肾衰竭患者实施认知行为护理,可提高其疾病知识水平、缓解其负面情绪及改善其肾功能。
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