行为训练对精神分裂症患者社会功能康复及生活质量的影响  

作　　者：彭柔吟 

机构地区：[1]广东省汕头市第四人民医院精神科一病区,汕头515021

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2022年第7期140-143,共4页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨行为训练对精神分裂症患者社会功能康复及生活质量的影响。方法2020年2月—2021年2月选取本院收治的86例精神分裂症患者,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各43例。对照组行精神科常规护理,观察组在对照组基础上实施行为训练,分别于干预前后应用护士用住院患者观察量表(Nurses′Observation Scale for Inpatient Evaluation,NOSIE)、社会功能缺陷筛选量表(Social Disability Screening Schedule,SDSS)及精神病患者生存质量问卷(Quality of Life Questionnaire for Psychiatric Patients,QOL-P)对两组社会功能康复及生活质量进行评定。结果两组干预前SDSS评分、NOSIE各维度评分、QOL-P评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组训练8周后NOSIE中的抑郁、退缩、激惹及精神病理表现维度评分、SDSS评分、QOL-P评分均较对照组显著下降(P<0.05),而NOSIE中的社会能力、社会兴趣、个人卫生维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论行为训练能有效提高精神分裂症患者的社会功能,消除患者的行为障碍,提高患者的生活质量。

关 键 词：行为训练 精神分裂症 社会功能 生活质量 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]