高职商务英语专业课程思政路径探究——以英语泛读课程为例  

作　　者：汪艺[1] 徐洁[1] 

机构地区：[1]连云港职业技术学院外国语学院,江苏连云港222000

出　　处：《海外英语》2022年第16期233-234,共2页Overseas English

基　　金：江苏省高等教育学会高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题《疫情背景下高职商务英语专业教学的课程思政研究》(编号2020WYKT078)相关成果。

摘　　要：加强商务英语专业课程思政建设对培养合格的英语人才具有重要的现实意义。该文以英语泛读课程为例,尝试利用互联网和现代信息技术,打造线上线下混合式课堂,充分挖掘专业课程思政教育元素,探究英语专业课程思政的新路径,为高职英语专业课程思政研究提供一个思路。

关 键 词：商务英语专业 英语泛读 课程思政 路径探究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]