社会组织参与农村教育扶贫的实践研究——以甘肃省×机构“教育助学计划”为例  

作　　者：白晓荣 

机构地区：[1]青海师范大学法学与社会学学院

出　　处：《文化学刊》2022年第5期133-136,共4页Culture Journal

摘　　要：在精准扶贫指导与福利多元趋势下,社会组织参与农村教育扶贫是实现农村脱贫的重要方式。社会组织依靠自身的独特优势在参与农村教育扶贫中发挥着重要作用,应鼓励并支持动员各种社会组织参与到脱贫攻坚工作之中。本文以×机构参与农村教育扶贫的经验与模式为研究内容,重点探讨×机构参与农村教育扶贫的具体的参与模式,以及经验总结与反思,进而探讨如何在政府与政策及社会组织自身层面推动社会力量参与农村扶贫的有效路径。

关 键 词：社会组织 农村教育扶贫 实践研究 

分 类 号：C916[经济管理]