新时代高校红色教育智能媒体传播路径选择  

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作  者:赵志颖 

机构地区:[1]湖南科技大学

出  处:《新西部》2022年第8期94-97,共4页

基  金:教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目“提升高校思想政治理论课话语传播效度研究”(项目编号:20JDSZK019);湖南省研究生科研创新项目“新中国成立初期(1949-1952)毛泽东对外宣传思想研究”(CX20211011)。

摘  要:智能媒体在新时代高校红色教育中不仅具有盘活红色教育资源、突破传统红色教育风格、提高红色教育质量等突出优势,还有助于激励高校探索红色教育的可视化、优化我国政府形象塑造、拉进高校-学生群体关系。智能媒体使新时代高校红色教育的内容得以丰富,使新时代高校红色教育的路径得以拓展,也使新时代高校红色教育的效果得以提高。

关 键 词:智能媒体 红色教育资源 传播路径 学生群体 政府形象塑造 突破传统 可视化 突出优势 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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