论《雪松后的房子》中的美国黑人女性教育困境  

作　　者：王亚萍 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院,浙江金华321004

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第9期113-117,共5页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：奴隶制被废止后,南方经济的发展使美国黑人女性有机会接受教育并陆续进入学校、医院、工厂等公共场所发挥作用。然而,主流社会对女性成为“家庭天使”的期待与“种族提升”的民族使命迫使黑人女性教育一味地以家政服务和黑人教师等职业教育为目标,忽略黑人女性的进一步发展,甚至无法保障她们的人身安全。黑人作家查尔斯·切斯纳特在其作品《雪松后的房子》中以女主人公瑞娜的“种族装扮”为线索,透视19世纪美国黑人女性的教育问题,为保障黑人女性的基本权利思考解决路径。

关 键 词：《雪松后的房子》 查尔斯·切斯纳特 女性教育 

分 类 号：I712.074[文学—其他各国文学]