“供给侧”改革视域下高校图书馆“三全育人”优化策略研究  

作　　者：李海瑞[1] 姜磊 吕元月[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学图书馆

出　　处：《办公室业务》2022年第18期91-93,共3页

基　　金：2022年度辽宁省高等学校图书情报工作委员会一般项目“‘三全育人’背景下高校图书馆人力资源协同管理模式研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:LTB202211。

摘　　要：本文通过调查法、文献法、案例分析法等研究方法,从高等教育“供给侧”改革的角度出发,归纳总结并分析当前高校图书馆“三全育人”工作中存在的问题和主要矛盾,并在高等教育改革的时代背景下探索高校图书馆“三全育人”的实施策略。

关 键 词：高校图书馆 三全育人 高等教育改革 “供给侧”改革 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]