基于新时代背景探析化学教学改革研究与实践——评《化学分析与化学教学研究》  

作　　者：郭绍福[1] 

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院

出　　处：《科技管理研究》2022年第16期I0010-I0010,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：新时代的化学教学改革工作面临着更为多元化的机遇与挑战,这要求化学教育工作者能够乘技术发展之势、聚创新驱动之能,持续深化化学教学改革进程,促使化学教学工作得以与时俱进地发展。由陈志高、徐坤、罗桂林编著,吉林大学出版社在2017年出版的《化学分析与化学教学研究》一书,是化学教学改革研究领域中的重要成果。该书在严格按照行业、企业技术标准,遵循教学与生活、生产实际紧密结合原则的基础上,对化学学科、化学教学进行了深入的研究与系统的阐述,能够为新时代的化学教学改革工作发挥借鉴作用。该书主要包括两大部分,第一部分主要论述化学分析的内容,包括分析化学研究的目的和作用、质量保证和质量控制、化学分析基础和应用、化合物和分子特效分析、结构分析、化学计量学等内容。

关 键 词：教育工作者 化学教学 分析化学研究 企业技术标准 吉林大学出版社 化学分析 化学计量学 创新驱动 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G642.0[文化科学—高等教育学]