公安院校课程思政建设的三重维度  

The Triple Dimensions of Ideological and Political Construction of Curriculum in Public Security College

作　　者：袁春瑛[1] 张秀娟[2] YUAN Chunying;ZHAN Xiujuan

机构地区：[1]山东警察学院专业基础教研部,山东济南250200 [2]枣庄学院经济与管理学院,山东枣庄277160

出　　处：《福建警察学院学报》2022年第4期1-9,共9页Journal of Fujian Police College

基　　金：山东警察学院人文社会科学计划项目“派出所领导干部胜任能力模型研究”(YSKYB201204);山东警察学院教学研究项目“《公安管理学》课程思政教学改革研究”[JY2020(9)]。

摘　　要：全面推进公安院校课程思政建设,是落实高等教育立德树人根本任务的战略举措,也是公安院校坚持“政治建校”、全面提升公安高等教育育人水平的内在要求。在具体实施过程中,公安院校应立足公安人才培养目标要求,以促进公安高等教育与市场发展、学生个人发展供需均衡为切入点,以政治方向引领、价值观念引领和思维方法引领为着眼点,以课程教学体系系统建构为落脚点,协调处理好课程教学体系各环节和各要素之间的关系,努力探索形成行之有效的公安院校课程思政教学模式。

关 键 词：公安院校 课程思政 供需均衡 价值引领 系统架构 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学] G641[政治法律—中外政治制度]