检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李静[1,2,3] 侯小富 Li Jing;Hou Xiaofu
机构地区:[1]兰州大学铸牢中华民族共同体意识研究培育基地,甘肃兰州730000 [2]兰州大学西北少数民族研究中心,甘肃兰州730000 [3]三亚学院
出 处:《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2022年第8期205-215,共11页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基 金:国家社会科学基金研究专项“铸牢中华民族共同体意识的心理机制研究”(20VMZ011)阶段性成果。
摘 要:冯特作为科学心理学的创始人而为人们所熟知,其早年建立了科学主义取向的个体心理学。多年研究之后,冯特意识到仅仅研究个体心理并不能对人类心理形成完整理解,因而冯特在其晚年转向并建立了人文主义取向的民族心理学,他认为民族心理学研究是对个体心理学研究的补充和延展。冯特民族心理的基本宗旨在于考察人类群体心理及其发展过程,其研究方法为文化产品分析法,主要是对团体生活和人类心理发展的不同阶段进行分析研究。冯特民族心理学思想的特点在于注重文化在民族心理发展过程中的作用,强调人类心理的群体性,注重人文主义取向的研究范式。冯特的民族心理学思想对当今心理学研究的纵深发展与跨学科延伸具有历史性的理论价值,对促进我国民族心理学发展与心理学内源性本土化发展具有实践指导意义,同时对中华民族共同体的研究也具有一定启发意义。
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