高中信息技术新课程过程性评价平台的开发与应用  

作　　者：李苑文 

机构地区：[1]广东钟元中学

出　　处：《师道（教研）》2022年第9期37-37,共1页

摘　　要：一、过程性评价平台的设计与开发(一)开发环境平台采用Web服务方式运行,用“Python+Django+MysQL”等开发完成,电脑、手机等移动设备都能使用本平台,实现跨平台应用,为平台的广泛应用提供了极大的便利。(二)系统设计1.用户层。平台将用户类型分为系统管理员、教师和学生,不同用户对应不同的系统功能。

关 键 词：系统管理员 用户类型 跨平台应用 过程性评价 用户层 PYTHON 移动设备 环境平台 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]