大学生入党启蒙教育的新诉求、新转变与新路径  被引量:2

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作  者:秦岭 李文超 

机构地区:[1]北京建筑大学党委组织部

出  处:《北京教育(高教)》2022年第8期58-60,共3页Beijing Education

基  金:北京建筑大学2021年党建课题“新时期大学生入党启蒙教育建设路径研究”的阶段性研究成果。

摘  要:大学生入党启蒙教育是高校党的建设基础。在深度学习教育理念和互联网大数据分析技术背景影响下,大学生入党启蒙教育产生了新的诉求,内涵也由传统理念到发展理念、由基于经验到基于数据、由单一模式到系统整合三大转变。为应对这些变化,大学生入党启蒙教育从开展深度学习、学生分类指导、教师协同主导和提升管理水平四个方面寻求突破,促进大学生全面成长,提升高校党建工作质量。

关 键 词:入党启蒙教育 深度学习 大学生 

分 类 号:D267.6[政治法律—政治学] G641[政治法律—中共党史]

 

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