基于OBE理念的一流专业课程建设研究--以英语本科课程为例  

作　　者：赵震红 李腾飞 王怡澜 孙莹莹 李雨凡 

机构地区：[1]华北理工大学

出　　处：《灌篮》2022年第10期148-150,共3页

基　　金：2021年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目一般课题“英语本科一流专业与一流课程建设研究与实践”(2021YYJG030)。

摘　　要：加快推进一流专业本科课程建设,是为了建设高质量、高水平、具有创新性和挑战性的课程。本文论述了采用OBE教育理念,并以英语本科课程为例,旨在探索建设高质量的一流课程,真正以学生为中心的课程建设。此外,围绕教学理念、教学内容、课堂教学方法和质量评估,本文分析了我国一流课程建设的现状,提出了具体的构建措施,以形成持续改进的闭环机制。这些措施实现了一流本科课程的健康发展,也保证了以学生为中心的模式和成绩输出理念。

关 键 词：一流专业 OBE理念 本科课程建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]