“旅游目的地管理”实施课程思政的路径与方法研究  被引量:1

Research into Path and Method of Implementing Ideological and Political Education in Course of "Tourism Destination Management"

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作  者:仲建兰[1] Zhong Jianlan

机构地区:[1]福建农林大学经济管理学院,福建福州350002

出  处:《福建开放大学学报》2022年第4期19-23,共5页Journal of The Open University of Fujian

基  金:福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“福建省高校新商科数字化创新人才培养影响因素及模式研究”(项目号:FJJKCG20-211);福建农林大学经济管理学院第二批课程思政教育教学改革精品项目“专业核心课程思政育人的教学探索与实践——以《旅游目的地管理》为例”;2021年福建农林大学本科教育教学改革研究重点项目“新文科背景下地方高校旅游管理专业实践教学改革研究”(项目号:111421037)的阶段性研究成果。

摘  要:课程思政是将“思政育人”与专业教育有机融合,充分发挥专业课程的德育功能,寓价值观引导于知识传授之中,润物细无声地将理想信念等融入到专业知识学习中。研究分析如何实现“旅游目的地管理”课程思政改革,以思政育人为最终目标,从教学目标、教学设计、教学方法三个方面找寻实现路径。

关 键 词:课程思政 旅游目的地管理 教学目标 

分 类 号:F590.3[经济管理—旅游管理]

 

参考文献:

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