检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《当代护士(中旬刊)》2022年第8期32-35,共4页Modern Nurse
摘 要:目的探讨基于问题导向模式的认知行为干预在儿童克罗恩病中的应用效果。方法2019年8月—2020年8月,选取消化内科收治的92例克罗恩病患儿,应用随机数字表法将患儿分为观察组(n=46)及对照组(n=46),对照组进行常规健康指导,观察组实施基于问题导向模式的认知行为干预,比较两组患儿的自我效能、不良情绪、服药依从性、疾病活动度、营养风险、肠道症状及营养状况。结果干预后观察组患儿的自我效能评分、服药依从性评分高于对照组(P<0.05),患儿的焦虑性情绪障碍筛查表评分、儿童抑郁障碍自评量表评分、克罗恩病活动指数评分、营养风险评分、肠道症状评分均低于对照组(P<0.05),患儿的血红蛋白、白蛋白、总蛋白水平较对照组升高(P<0.05)。结论基于问题导向模式的认知行为干预能有效减轻克罗恩病患儿的焦虑、抑郁情绪,增强患儿的自我效能,提高患儿的遵医用药依从性,改善患儿营养状况及肠道症状,有利于患儿的病情转归。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.222