中医风湿病学科教育教学模式探讨  

作　　者：方妍妍 刘健[1] 万磊[1] 曹云祥[1] 忻凌[1] 姜辉[1] 文建庭 孙玥[1] 黄旦 孙艳秋 

机构地区：[1]安徽中医药大学第一附属医院,安徽合肥233031

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第17期27-29,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：国家临床重点专科(项目编号:财社[2013] 239号);国家中医药科研三级实验室(项目编号:国中医药发[2009] 21号);现代中医内科应用基础与开发安徽省级重点实验(项目编号:财教[2016] 1188号);新安医学教育部重点实验室(项目编号:2020XAYX08);安徽省省级质量工程教学研究项目(项目编号:2018JYXM1068);省级重点教学研究项目-卓越中医风湿医师培养模式和培养体系探索研究与实践(项目编号:(2019)65号);中国民族医药学会科研项目(项目编号:2020ZY323-350102);安徽省卫生健康委科研项目(项目编号:AHWJ2021b036)。

摘　　要：文章论述了安徽中医药大学第一附属医院中医风湿病学科认真贯彻落实党的新时代教育方针,结合学科特色和培养对象实际,对教育教学工作进行系统改革和完善,形成中医风湿病学科教育的教学模式,包括5方面内容:即思想教育与专业教育相结合,基础知识与临床技能相结合,中医经典与现代科技相结合,院校教育与继续教育相结合,课堂教学与床边教学相结合,为中医临床教育教学提供了范式。

关 键 词：中医风湿病学科 教育教学 教学成效 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]