“双循环”理实一体化教学法在中职会计专业教学中的运用与实践研究  

作　　者：韩东飞 

机构地区：[1]阜阳现代职业学校

出　　处：《职业》2022年第18期23-25,共3页Occupation

摘　　要：本文以中职学校会计专业教学为例,对“双循环”理实一体化教学法进行阐述,指出采用“双循环”理实一体化教学法,可以将会计理论教学与实践教学有机结合,使学生在掌握会计专业理论知识的同时,提高动手实操能力,成为高素质技能型人才。

关 键 词：“双循环”教学 理实结合 强化技能 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]