高校创新创业教育评价研究述评及启示  

作　　者：马轶群 尤紫薇 

机构地区：[1]南京审计大学政府审计学院,江苏南京211815

出　　处：《科技风》2022年第28期37-39,共3页

基　　金：审计署2021至2022年度重点科研立项课题(21SJ02004);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题重点项目(B/2021/01/06);南京审计大学校级教改课题(2021JG010)。

摘　　要：创新创业人才的培养需要对高校的创新创业教育的效果进行评价,现有文献对此已经做了深入且较全面的研究。本文通过对现有文献的梳理,围绕创新创业教育的评价,全面总结了对评价指标的构建、评价方法的使用、评价背景的探讨和评价结果的运用等研究成果。然后,在对文献的总结中探讨了现有研究的理论意义和现实意义,以及研究不足。最后,针对财经类高校的创新创业教育,提出发挥财经类专业特色的“财经+创新创业”为重要教育方向等启示。

关 键 词：创新创业教育评价 述评 启示 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]