创新成果产出导向的“电子商务概论”课程改革与实践  

Reform and Practice of the Course of Introduction to E-commerce Guided by the Output of Innovative Achievements

作　　者：赵红 宿恺[2] 闫妍 乔松 ZHAO Hong;SU Kai;YAN Yan;QIAO Song(School of Management,Shenyang University of Technology,Shenyang,Liaoning 110870,China;China Petroleum Materials Company Beijing,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]沈阳工业大学管理学院工商管理系,辽宁沈阳110870 [2]沈阳工业大学管理学院,辽宁沈阳110870 [3]中国石油物资公司,北京100029

出　　处：《教育教学论坛》2022年第36期90-93,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2019年度教育部高教司产教融合项目“校企合作模式下管理学国际化复合型财经人才培养基地的实践研究”(201902121044);2020年度沈阳工业大学教改立项“基于创新成果产出的混合式教学模式改革与实践”;2020年度沈阳工业大学教改立项“以问题为导向的管理类课程项目化教学模式改革与实践”。

摘　　要：为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,立足新文科教育理念的背景,强化现代信息技术与教育教学深度融合,紧密契合学校办学定位、新时代辽宁工业大省经济特征、社会人才需求和创新创业成果产出导向,以专业相关课程为依托,从课程改革主要内容及教学问题的解决、课程改革与实践、改革成效及心得等方面,创建以学生发展为中心,致力于开启学生内在潜力和学习动力的线上线下混合式一流课程和一流课堂的改革与实践。In order to implement General Secretary Xi Jinping’s important discourse on education and the spirit of the National Education Conference, we implement the new liberal arts education concept, strengthen the in-depth integration of modern information technology and education and teaching, closely match the school’s positioning,the economic characteristics of Liaoning’s industrial province in the new era, the needs of social talents and the output orientation of innovation and entrepreneurship achievements, rely on professional related courses, and create a student-centered reform and practice of online and offline mixed first-class courses and first-class classrooms that open up students’ internal potential and learning motivation.

关 键 词：创新成果产出 课程改革 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]