“推拿手法学”虚拟仿真课程构建及实施——以颈椎旋转定位扳法为例  

作　　者：方燕平[1] 廖军[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学针灸学院,福建福州350122

出　　处：《教师》2022年第27期117-119,共3页Teacher

基　　金：国家自然科学基金(82074181);福建省中青年教师教育科研项目(JAT190232);福建中医药大学“停课不停教”教学改革专项(XJJGT2053);福建中医药大学校管课题(X2018016)。

摘　　要：虚拟仿真课程是一流课程的重要组成部分,是目前课程改革背景下的重要模块。文章通过对颈椎旋转定位扳法的3D模拟,解决“推拿手法学”中的“颈椎旋转定位扳法”的教学难题,为“推拿手法学”提供良好的教学指导及网络课堂平台。平台建成后拟全方位共享及开放资源,满足社会公众对推拿的学习需求。

关 键 词：推拿手法学 颈椎旋转定位扳法 虚拟仿真教学平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]