基于信息安全思维导图的信息安全研究型人才培养  

作　　者：陈红松[1] 

机构地区：[1]北京科技大学计算机与通信工程学院,北京100083

出　　处：《计算机教育》2022年第7期34-37,共4页Computer Education

基　　金：北京科技大学本科教育教学改革与研究项目(JG2019M31);北京科技大学第四批“课程思政特色示范课程”建设项目(KC2022SZ03);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(FRF-AT-20-11)。

摘　　要：针对信息安全交叉学科知识体系构建与研究型人才培养问题,给出安全思维的科学定义,对安全思维进行剖析分解,介绍以安全思维为指导设计信息安全专业教学课程体系和安全思维导图的方法,说明取得的教学效果。

关 键 词：安全思维 知识体系 研究型教学 思维导图 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]