读写说实践教学模式的推广运用策略  

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作  者:陈新芝[1] 朱有祥 成敏 

机构地区:[1]昭通学院,云南昭通657000

出  处:《学园》2022年第17期23-25,共3页Academy

基  金:2019~2020学年昭通学院本科教育教学改革研究项目“《马克思主义原著选读》课程‘读写说’实践教学模式研究”的研究成果(项目编号:Ztjx202004)。

摘  要:为检验读写说实践教学模式的教学效果,把读写说实践教学模式运用于多门理论课程进行试点教学。调查数据显示,学生普遍认可读写说实践教学模式的教学效果。在此基础上,通过探索读写说实践教学模式的推广运用策略,形成可复制、可推广的实践教学经验,提升高校理论课堂教学的实效性。

关 键 词:读写说实践教学模式 试点教学 推广运用策略 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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