非遗元素融入校园文创产品设计的理念与方法——以花瑶挑花为例  

作　　者：戴世莹 范丽[1] 肖宇强 

机构地区：[1]金陵科技学院艺术学院,江苏南京211169 [2]湖南女子学院美术与设计学院,湖南长沙410004

出　　处：《轻纺工业与技术》2022年第5期54-56,共3页

基　　金：2018年湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“非遗花瑶挑花的当代保护传承与创新设计研究”(编号:18B508);2021年金陵科技学院“科教融合”项目(编号:2021KJRH25)。

摘　　要：通过分析校园文创产品的发展现状,提出了非遗元素融入校园文创产品设计的必要性。以花瑶挑花为例,提取其中的元素符号,以审美性、原创性、趣味性为原则,依照造型确定、色彩搭配、材质选择、技艺融入等方法步骤,将其融入校园文创产品设计之中,能为非遗手工艺的创造性转化与创新发展提供参考,亦能让莘莘学子了解我国非遗项目的类别与特色,对传统文化进行更好的保护与传承。

关 键 词：花瑶挑花 非遗 校园文创 创新设计 保护与传承 

分 类 号：TB472[一般工业技术—工业设计]