推进以学生为中心的大学内部治理——评《大学内部治理中的学生参与权研究》  

作　　者：洪成文[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《重庆高教研究》2022年第6期F0002-F0002,共1页Chongqing Higher Education Research

摘　　要：为提高高等教育质量,近些年我国一些大学开始探索学生参与内部治理活动,并试图找出我国大学和西方大学人才培养质量的差距。青海师范大学、青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究院高原教育政策创新团队、国家教师发展协同创新实验基地包万平研究员今年在中国社会科学出版社出版的《大学内部治理中的学生参与权研究》通过对学生参与内部治理的实证研究得出的结论,对从根本上解决大学内部治理中学生参与权实现有很多现实价值。

关 键 词：青海师范大学 大学内部治理 学生参与权 可持续发展研究 创新实验基地 教育政策创新 北京师范大学 人才培养质量 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]