时间序列分析课程教学改革探索  

作　　者：薛丽 王秋语 周昊飞 安利生 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院管理工程学院,河南郑州450046

出　　处：《西部素质教育》2022年第20期5-8,共4页Western China Quality Education

基　　金：2021年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(编号:YJS2021KC33);2021年河南省高等教育改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(编号:2021SJGLX248Y);2020年度郑州航空工业管理学院研究生教育质量提升项目(编号:2020-YJSKC2);2021年郑州航空工业管理学院研究生教改项目和质量提升工程项目(编号:2021YJSJC2)。

摘　　要：为了调动学生学习的积极性和主动性,提高教学质量,文章从教学理念改革、教学内容改革、教学设计改革、教学实施改革、教学考核改革五个方面入手,对时间序列分析课程教学改革进行了探索。

关 键 词：时间序列分析课程 教学改革 案例教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]