高校地矿类专业课思政教育着力点研究  

Research on the Focus of Ideological and Political Education in College Geology and Mining Major

作　　者：刘建兴[1] LIU Jianxing

机构地区：[1]福州大学紫金地质与矿业学院,福建福州350016

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第10期157-160,共4页University

基　　金：福州大学2021年校级本科教育教学改革研究项目(项目编号:53003066);新时代、新工科产教融合“紫金模式”下“三全育人”综合改革试点学院项目(项目编号:00642007);紫金矿业学院课程思政师资培训项目(项目编号:00366403)。

摘　　要：文章以采矿工程专业课“矿业经济学”为例,研究地矿类专业课程思政教育的“着力点”及其与专业知识点“对照融合”的方法。结果表明,课程思政可以从多方面入手深入挖掘隐性知识,拓展理论与实践相结合的创新点:通过与矿业政策、法律法规和市场组织等知识脉络的对照,为学生提供国情、爱国主义、诚信与职业素养等方面的教育题材;通过运用案例分析、历史发展与国际比较等方法,将思政教育融入课程教学知识体系并拓展其内容的深度和广度。文章希望为高校地矿类专业课知识教学过程中如何找准思政教育的着力点提供有益的探索和参考借鉴,对探索研究“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”问题具有一定现实价值。

关 键 词：矿业经济学 高校思政教育 着力点 对照融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]