学科共建背景下出版人才培养体系化建设  

作　　者：李世娟 张涵[2] 

机构地区：[1]北京大学出版研究院 [2]北京大学信息管理系

出　　处：《出版广角》2022年第17期51-56,共6页View on Publishing

摘　　要：当前,出版领域的学科共建是出版学科发展的必然趋势,以加快推进新时代出版学科的高质量发展为目标的相关举措不断落地,对新时代出版人才提出了新要求、新挑战,因此,推进出版人才培养体系化建设成为必要之举。文章梳理当前出版人才培养的研究现状,从体系化建设的横向维度和纵向维度入手,重点分析出版融合型人才和出版专业博士的培养,针对其现存问题,提出增设数字编辑技术课程,推进校企联合模式,注重政产学研用的人才培养模式,建设中国特色出版学科教材体系,强调实践性的价值取向的可行建议,以期推动出版高质量人才的培养,促进出版行业良性循环。

关 键 词：学科共建 出版学 出版人才培养 体系化 建设 

分 类 号：G230-4[文化科学] G642