新媒体时代公众信息素养教育思考  

作　　者：王育菁 

机构地区：[1]西安财经大学图书馆

出　　处：《新闻世界》2022年第11期85-88,共4页News World

摘　　要：公众信息素养作为信息时代国民素质的重要组成,是促进社会和谐发展的要素之一。根据我国公众信息素养现状,文章分析指出其存在群体间程度差距较大、公众信息素养教育薄弱、公众对信息缺乏批判性思维等问题,并基于此提出从国家层面做好顶层设计、多途径扩大信息素养教育受众群体、发挥各类主体的协同作用、分群体开展形式多样的公众信息素养教育等措施。

关 键 词：新媒体 公众 信息素养 教育 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]