专创融合视角下的五年制高职药学类专业人才培养  

作　　者：吕霞[1] 牟丽娜[1] 胡明通[2] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏连云港222007 [2]江苏正大天晴药业股份有限公司研究院,江苏连云港222006

出　　处：《江苏教育》2022年第76期43-48,共6页

基　　金：2021年连云港市职业技术教育学会课题“专创融合视角下五年制高职药品质量与安全专业人才培养模式的研究”(ZJXH-2021-016)的阶段性研究成果。

摘　　要：针对五年制高职学校在专创融合过程中出现的培养目标短视、政策保障不足、培养过程单一、专创师资缺乏等问题,江苏联合职业技术学院连云港中医药分院结合实践,从理念融合、课程融合、专业融合、项目融合4个方面构建五年制高职药学类专业人才培养新模式:构建“体验+通识+专业+拓展+创业”的专业课程体系,搭建“专业—社团—竞赛—实习—创业”五位一体实践平台,以文化助力专创融合。

关 键 词：专创融合 五年制高职 药学类专业 人才培养模式 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]