医学影像学考研学生实习心理状态及压力源变化  

作　　者：李宜生 汪素涵 乐治文 杨时琪 郑双华[2] 邓晶[2] 

机构地区：[1]湖北科技学院附属第二医院,湖北咸宁437100 [2]湖北科技学院医学部生物医学工程与医学影像学院,湖北咸宁437100

出　　处：《湖北科技学院学报》2022年第6期136-141,共6页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：湖北科技学院教学研究项目(2019-XB-012)。

摘　　要：分析考研对医学影像专业学生临床实习的影响,并根据分析结果提供切实可行的干预措施。采用分层抽样的方法,随机选择我校70名考研学生(观察组)和同期70名不考研的学生(对照组),使用问卷调查法收集学生的性别、年龄;中国修订版成人智力量表(ISCA)评定智商;汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、抑郁量表(HAMD)对学生心理状态进行评定;学业自我效能感量表评定学业自我效能感;Beck-Srivastav的压力量表(BSSI)评定学生压力源,并对学生的实习成绩进行考核。结果发现,考研医学生的焦虑、抑郁心理状态与成绩呈负相关(P<0.05);学业自我效能、压力源中的学业压力、就业压力、人际关系与成绩呈正相关(P<0.05);情感问题与成绩呈无相关(P>0.05);经济压力与成绩呈负相关(P<0.05)。故认为,考研对医学影像专业学生实习成绩、心理状态、学业自我效能有显著影响,而学业压力、就业压力等压力源会影响考研学生的成绩,建议针对学生的心理状态及压力源开展相关干预工作。

关 键 词：考研 医学影像专业 学生 临床实习 成绩 心理状态 压力源 影响 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]