“中国古代文学”课程思政教学改革探赜  

A Probe into the Reform of Ideological and Political Education in the Course of“Ancient Chinese Literature”

作　　者：刘建欣[1] 陈才训[2] 孙南[2] LIU Jian-xin;CHEN Cai-xun;SUN Nan

机构地区：[1]黑龙江大学文学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第11期86-88,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“‘双一流’视域下文科研究生问题意识培养的探索与实践”(SJGY20190536);黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“疫情防控背景下以学为中心的在线教学设计与实施——以《中国古代文学》课程为例”(SJGZ20200102)。

摘　　要：根据《高等学校课程思政建设指导纲要》中“将课程思政融入课堂教学建设全过程”的要求,“中国古代文学”课程思政可以从多方面进行改革。在教学内容上,关联有“温度”的思政内容,注重课程内容与思政元素融合的关联性与人文性;在教学方法上,采用研讨式、体会式、情境式等教学法,激发学生的主观能动性,不断提升学生的课程学习体验、学习效果;在考核方式上,采用灵活多样的方式,真实、公平、合理、多维度地测试学生的思想政治教育成果。

关 键 词：“中国古代文学” 课程思政 教学改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]