提高学生学习积极性的几点做法  

作　　者：何瑛 

机构地区：[1]广东省广州市荔湾区教育发展研究院

出　　处：《山东教育》2022年第35期52-52,共1页

摘　　要：数学教学在让学生获得知识和技能的同时,还要培养学生学习积极性,进而提高课堂教学效率。一、重视学生情感教育教学中,如果教师只单纯注重数学知识的教学,这样的课往往缺乏人文气息,学生会觉得枯燥乏味,兴趣索然。反过来,如果教师不仅重视知识和技能的传授,还关注学生的思想感情、价值观,学生会更愿意学习课程,课堂会达到事半功倍的效果。

关 键 词：兴趣索然 提高课堂教学效率 人文气息 知识和技能 学生会 学习课程 数学教学 提高学生学习积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]