检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张志文 张璐[2] 陈启新 Zhang Zhiwen;Zhang Lu;Chen Qixin
机构地区:[1]中国成人教育协会企业教育委员会,山西太原030012 [2]太原师范学院,山西晋中0300619 [3]太原科技大学,山西太原030024
出 处:《中国成人教育》2022年第18期58-65,共8页China Adult Education
基 金:中国成人教育协会规划课题“全国行业人力资源及人才培训从‘十三五’到‘十四五’的发展趋势研究——以电力行业为例”(项目编号:2021-278ZA)。
摘 要:本文采用理论研究与个案分析相结合,借助行动研究方法,运用文献法、调查法、考察法和数据分析法,对全国电力行业“十三五”期间16家大型企业和167个培训机构的人力资源发展状况、职工教育培训情况进行了一系列全方位分析和研究。研究内容大体分两个部分,第一部分:“十三五”以来,全国电力行业五年来的人才及职工教育培训状况,包括年龄结构、文化程度结构、职称结构、技能等级结构、人才密度及高技能人才、各大领域人员分布、人员进出、人才流失等状况。全国电力行业五年来的人才教育培训状况,包括:在职学历教育、各类培训、学历教育对人才密度影响,继续教育技能等级培训对人才结构影响,教育培训机构及师资、教育培训经费占工资总额的比例等状况。第二部分:未来五年的人力、人才、教育培训的发展趋势预测,包括人力资源总量、岗位结构、人才密度、高技能岗位、年龄结构、文化程度结构、职称结构、技能等级结构、全员培训率、教育资源等指标的趋势预测。经过研究,总结出了“十三五”期间6个普遍存在的问题和15个发展变化趋势,这些问题和趋势将在“十四五”期间得到延续。
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