美育教育背景下高校体育舞蹈师资类人才培养研究——以北京城市学院舞蹈表演(体育舞蹈与教育)专业为例  

作　　者：张颖[1] 石擎 

机构地区：[1]北京城市学院,北京100083

出　　处：《中国民族博览》2022年第16期83-85,共3页China National Exhibition

基　　金：2021年度北京城市学院教育科学研究课题“应用型人才培养目标下体育舞蹈师资美育教育实践研究”(课题编号:JYC20211001)。

摘　　要：体育舞蹈是一门体育艺术,它承载着对美的追求和向往,有着较高的审美素养和审美价值。在国家大力倡导美育教育的时代背景下,体育舞蹈作为现代舞蹈艺术,其本身也具有高效的美育价值,中小学生通过接受体育舞蹈美育教育,激发其学习舞蹈专业知识的热情,培养学生认识美、发现美、欣赏美、创造美的能力。培养体育舞蹈师资类人才是立足于美育教育时代背景,符合北京城市学院应用型人才培养定位,同时结合当下社会对体育舞蹈师资类人才需求而设立的新型人才培养目标。

关 键 词：美育教育 体育舞蹈 师资 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]