网络工程专业产学研“多元融合”协同育人模式研究  被引量:1

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作  者:杨晨[1] 闫薇 

机构地区:[1]大连外国语大学软件学院,辽宁大连116044 [2]辽宁警察学院信息系,辽宁大连116036

出  处:《电脑知识与技术》2022年第28期174-176,共3页Computer Knowledge and Technology

基  金:大连外国语大学2021年度本科教学改革研究一般项目“新工科背景下产学研多元融合协同育人模式研究”的研究成果。

摘  要:在新工科建设背景下,网络工程专业探索产学研多元融合协同育人模式,明确协同育人目标。依托产教融合,双导师制创新网络工程新工科人才培养模式;依托产出导向,重构人才培养体系;以学生为中心,强化实践,提升素质,注重人才培养过程;通过持续改进,进行多方评价,保证质量监控,提高人才培养质量。

关 键 词:网络工程 多元融合 协同育人 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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