高职工科院校学生干部可持续发展能力培养研究  

作　　者：孙轲 

机构地区：[1]贵州航天职业技术学院,贵州遵义563000

出　　处：《数据》2022年第10期171-173,共3页DATA

基　　金：2022年度贵州省教育厅人文社科项目——贵州共青团项目,课题编号:2022GQTyb0071,课题名称:《高职工科院校学生干部可持续发展能力培养研究》。

摘　　要：在新时代背景下,我国工业发展迎来了新机遇,国家越来越需要工业技术人员,实施新职业教育法之后,期望培养出高素质和高质量的劳动者,高职工科院校作为培养工业技术人才的重要阵地,学生干部作为职业院校中的积极分子,是学生的好榜样、教师的好帮手,将来也会成为参与国家工业建中坚力量。因此注重高职工科院校学生干部的发展,培养高职工科院校学生干部的可持续发展能力,能够切实满足高职院校培养社会需要人才目标,也能够助力工业化实现长远发展。此次研究分析了高职工科院校在校期间培养基本情况,找出其中的不足,对走出校门后学生干部可持续发展能力问题进行探讨,结合实际和问题给出解决问题的意见。

关 键 词：高职 学生干部 可持续发展 能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]